ключевые слова: информация, фотон, реальность, частицы, пространство,  массы, материя, мир, энергии, электрон, времени, друг.

Вы верите вождям, и идете за ними. Вы верите учителям и идете за ними. Вы верите Богам, и идете за ними. Остановитесь, задумайтесь, сделайте усилие, еще раз сделайте усилие и ПОВЕРТЕ СЕБЕ. Вы сами формируете вокруг себя реальность, в которой живете. Вы создаете Мир, в котором живете. Вы привлекаете к себе или отторгаете от себя окружающий Вас социум. Вождь не на трибуне и не на портрете. Учитель не в школе и не в институте (университете). Бог не в монументальных зданиях, не в раскрашенных стенах и досках. Вождь, учитель, Бог внутри ТЕБЯ. Вождь, учитель, Бог - Это ТЫ - Человек. Если конечно ты созрел и осознал это всем своим бытием. Вождь будет на трибуне пока ему верят или боятся, или приклоняются. Учитель будет пока у него есть ученики, или пока ученики будут думать, что они знают меньше чем учитель. Иконы творят чудеса, пока в них верят люди, и чем больше вера и чем больше людей с верой, тем чудеснее проявления божественной силы. Вы заметили, вы подвержены влиянию, пока вы верите в силу этого влияния. Я не отвергаю Бога. Но прошедшие 2045 лет, Вам визуализировали Бога, так как визуализировали.  Пора осознать - самое сильное влияние на Вашу реальность оказываете Вы сами. Вы формируете информацию о реальности, и вы же ее воспринимаете как неизбежную неизменную реальность. Человек - это информация. Материя его окружающая - это информация. Информация формирует информацию. Если несколько источников информации формируют сеть, тогда мир становиться ручным. То что вы сейчас прочитали - это информация. Эту информацию, можно принять на веру, восхититься окружающим миром и жить дальше. Потом забыть про эту информацию. Можно отвергнуть, написать в ответ какую ни будь гадость, и посеять вокруг себя эту гадость и жить дальше в этой гадости. А можно взять и проверить - как Ты формируешь свою реальность. И тогда ...

Авторы «Проекта-i» писали, что ушло время голой веры, основанной на авторитете носителя вероучения. Текущее время требует обоснованности и фактов, объясняемых современными науками. Что ж, вся вышеизложенная ИНФОРМАЦИЯ, подтверждается законами прогрессивной КВАНТОВОЙ ФИЗИКИ, если их сложить в правильную мозаику. Я готов поделиться ЭТИМИ законами. Я готов рассказать, почему реальность такова... Я готов изменить Вашу реальность. 

КТО ТВОРИТ РЕАЛЬНОСТЬ.

Вы принимаете Информацию: Бог - творец бытия. Вы принимаете Информацию: Большой взрыв - творец бытия. Вы задумайтесь об источниках этой Информации. Вы принимаете эту Информацию на веру. Поверить в себя, поверить в силу своей Информации вы не желаете. Поддерживать реальность чужой Информации гораздо сложнее, чем создавать свою!!! И это не надо принимать на веру. Это может проверить каждый, если он сформировался как самостоятельный источник Информации. И тогда аксиома, что материя это Информация, что основа бытия - Информация, станет для него эмпирически доказанной истиной. Человек - Информация формирует свое бытие - Информацию. КТО сформировал первичное бытие. КТО был первоисточником Информации о нашем текущем бытие - это вопрос следующего  уровня осмысления. Не постигнув себя, как творца свей реальности, нельзя постигнуть первоисточник ИНФОРМАЦИИ. Не обижайтесь на слова. Формируйте вокруг себя светлую Информацию.

ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ

Попробуем пройти первый уровень осмысления мироздания. Тем более я наконец-таки из 145 страниц своих мыслей о мироздании, сделал 5 лаконичных. Заранее прошу - наберитесь терпения, будет не много теории из квантовой физики. Но я постарался сделать ее занимательной.

Ну что ж обратимся к А. Эйнштейну. Энергия системы, излучающей фотон с частотой ν, уменьшается на величину E=hv, (где h постоянная Планка) равной энергии этого фотона. В результате масса системы уменьшается на E/c^2 . Аналогично, масса системы, поглощающей фотоны, увеличивается на соответствующую величину.

Энергия фотона при этом будет равна «энергии связи». Делаем вывод: масса материи изменяется, излучая или поглощая фотоны. То есть фотон уносит или привносит часть массы материи. Следовательно, масса материи складывается из локализованных в пространстве фотонов. Таким образом, фотон – без массовая частица, вносит непосредственный и единственный вклад в формировании массы любой материи.

Вы спросите, а как же ядро атома, в котором сосредоточено 99,95% массы любого вещества (остальные 0,05% массы ядра - это электрон). К стати, когда материя излучает/поглощает фотон и теряет/приобретает массу, то фотон при этом излучает или поглощает электрон.

Отвечу на поставленный вопрос:

Ядро атома состоит из протонов и нейтронов, которые и несут эти 99,95% массы вещества. Протон и нейтрон, каждый состоит из трех кварков. Сумма масс этих трех кварков составляет 1% от массы протона или нейтрона. Остальные 99% массы протона или нейтрона складывается из «энергии связи». Мы уже знаем, что за формирование локализованной в пространстве «Энергии связи» отвечает фотон.

Распад свободного нейтрона (вне ядра атома) на протон сопровождается излучением фотона. При этом один из кварков, составляющий нейтрон трансформируется из состояния «d» в состояние «u» (претерпевает качественные изменения) и теряет в массе, не много и не мало - 2,28 МэВ. Опять можем сделать вывод: Кварки тоже состоят из «энергии связи».

У нас остался электрон. Из чего же он состоит?  При столкновении электронов и позитронов высвобождается чистая «энергией связи» - фотон. То есть сумма слагаемых Электрон + Позитрон = «Энергией связи» без остатка. Мы также можем утверждать, что и электрон и позитрон на 100% состоят из «энергии связи».

Мы хотели оставить спасительный 1%, но и тот мы разрушили.

Вывод: материя на все 100% состоит из «Энергии связи». «Энергия связи» это локализованные в пространстве фотоны.

Энергию фотона детектируют лишь в момент его взаимодействия с другим локализованным ранее  в пространстве элементом системы.

Локализованными в пространстве элементами являются электроны, протоны, кварки,  получающие или испускающие импульс энергии - Фотон.

Фотон в свободном состоянии не детектируется как носитель энергии. Таким образом, фотон лишь переносит информацию о будущем или прошедшем взаимодействии с локализованным элементом. 

ВЫВОД: Фотон в свободном состоянии является элементарным носителем ИНФОРМАЦИИ

А так как элементарным носителем ИНФОРМАЦИИ - ФОТОН в свободном состоянии не обладает ни массой, ни энергией, то он сам является ИНФОРМАЦИЕЙ. 

ВЫВОДЫ:

Материя рождена ИНФОРМАЦИЕЙ.

Составные части Материи – это Информация, локализованная в пространстве.

МАТЕРИЯ – это ИНФОРМАЦИЯ.

БЫТИЕ – это ИНФОРМАЦИЯ.

Давайте выдохнем, переведем дух, и пойдем на следующий гребень волны.

Характеристики объекта «создаются» наблюдателем.

Вне акта наблюдения состояние любого объекта во многом является неопределенным.

(Перельман): Зеркала отражают предметы только при наличии наблюдателя, при отсутствии наблюдателя или хотя бы объектива фотоаппарата зеркала не отражают ничего.

Частицы, образованные когда-то в одном акте, остаются в замкнутой системе единым объектом, вне зависимости от того, на каком расстоянии они находятся, и как давно произошло их разделение. Если с одной из них что-то происходит, то другие мгновенно меняют свои наблюдаемые свойства, и это происходит без материального носителя взаимодействия. Такие объекты не локализованы где-либо и обычно называются нелокальными (или квантово-коррелированными) структурами.

Далеко не всегда ясно, что является «прибором» — техническое устройство или сознание наблюдателя. Поскольку реальность возникает только в ходе измерений, квантовая механика представляет собой лишь математическую структуру, позволяющую прогнозировать реальные величины.

Я передохну.  Дам слово Максиму Калашникову «Спецназ Всевышнего Тритий проект» (к стати рекомендую ознакомится со всеми тремя томами трилогии) :

«Ученые давно столкнулись с удивительным явлением в поведении элементарных частиц. Условно их рисуют в виде мечущихся или летящих шариков. Так вот: частицы, соприкасаясь друг с другом и затем, разлетаясь, при этом сохраняют друг с другом странную связь. Образно говоря, частицы «знают» друг о друге в любой момент времени, и, воздействуя на одну из них, одновременно воздействуешь и на другие. Чтобы легче было это представить, вообразите, что играете в бильярд. Бьете кием по одному шару и закручиваете его — и видите, как другой шар, которого вы и не касались, тоже начинает закручиваться, словно чувствуя состояние шара-собрата. Расстояние между частицами может быть совершенно разным — от считанных сантиметров до, как предполагают, световых лет. При этом связь между хотя бы раз соприкасавшимися частицами действует мгновенно, быстрее скорости света.

Так называемая нелокальная квантовая связь («теорема Белла») известна скоро уж полвека. Действие странной силы ученые обнаружили, расщепляя атом в сильном магнитном поле. Его осколки несли информацию друг о друге, словно были снабжены некими «переносными рациями». Никакого объяснения явлению найдено не было. Но стало ясно, что все частицы Вселенной связаны друг с другом неведомой связью, для которой не существует пространства и времени. Она действительно мгновенна. То есть бесконечно быстрее скорости света. И, к тому же, как установили опыта, не требует затрат энергии.»

Я вернулся сделать ВЫВОДЫ:

Как показывает «теорема Белла»: ИНФОРМАЦИЯ в свободном состоянии не требует носителя и энергии. ИНФОРМАЦИЯ распространяется в пространстве бесконечно быстрее скорости света, то есть бесконечно мгновенно. Выражаясь магическим языком «ТЕЛЕПОРТИРУЕТСЯ».

Уважаемый читатель, наступил момент истины. Верите вы в это или нет, но в не зависимости, от вашего восприятия реальности и бытия в целом, других выводов не остается.

ВЫВОДЫ:

ИНФОРМАЦИЯ, ОСВОБОЖДЕННАЯ ОТ ЭНЕРГИИ, СУЩЕСТВУЕТ ВНЕ ВРЕМЕНИ И ВНЕ ПРОСТРАНСТВА.

ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ ВЛИЯЕТ НА МАТЕРИЮ ВНЕ ВРЕМЕНИ И ВНЕ ПРОСТРАНСТВА.

ИНФОРМАЦИЯ ВЛИЯЕТ НА ИНФОРМАЦИЮ И ФОРМИРУЕТ ИНФОРМАЦИЮ ВНЕ ВРЕМЕНИ И ВНЕ ПРОСТРАНСТВА.

Дадим слово опять, Максиму Калашникову:

«Таким образом, все, что делает человечество, непосредственно воздействует на мироздание. Теорема Белла имеет еще одно следствие: ученый, изучая мир, сам на него воздействует с помощью своего сознания. Он не может оставаться сторонним, объективным наблюдателем.

Человек — воплощенное сознание, явление живого, самого себя осознавшего языка.

Квантовая механика давно знает, что поля и частицы — это не разные объекты, а лишь два способа описания одних и тех же явлений. Зависит от опыта, который ставит ученый. Если он хочет наблюдать волны — он увидит волны, если же частицы — то увидит именно их. Ведь давно известно, частицы света — фотоны — ведут себя и как частицы, и как волны. Если наблюдатель считает, что мир состоит из твердых частиц и возьмет соответствующий прибор, то найдет этому самые веские доказательства. Но стоит взять другой прибор и пожелать увидеть мир как порождение волн — и доказательства именно этой картины мира тут как тут. Приборы становятся фильтрами, показывающие нам, то один, то другой способ существования материи. Они как бы извлекают из мира то одну, то другую информацию, которая в нем содержится. (физик, Сергей Дорогин).

Сергей Дорогин считает, что поразительные факты из истории религий находят свое научное объяснение в теории запутанных состояний. Мир — это огромные массивы и потоки информации. Восприятие же человека-сапиенса построено так, чтобы не свести нас с ума и поставить фильтры на пути «излишней» информации. Наши органы чувств не отражают всей полноты мира, они воспринимают только часть окружающей действительности. Да, это обедняет наше восприятие — с одной стороны. Но, с другой стороны, именно сужение восприятия позволяет сапиенсу очень детально рассматривать выбранную им «часть спектра», его фрагмент реальности.»

Не помню автора и источника нижеследующей статьи. Заранее прошу прошения за плагиат.

"Невозможно" - это только мысль, такая же как и "Возможно"

«Когда будущий математик Джордж Данциг был еще студентом, с ним произошла следующая история. Джордж относился к учебе очень серьезно и часто засиживался до поздней ночи. Однажды он из-за этого немного проспал и пришел на лекцию профессора Неймана с 20-минутным опозданием.

Студент быстро переписал две задачи с доски, полагая, что это домашнее задание. На их решение у Джорджа ушло несколько часов, и на следующий день он принес решение профессору. Тот ничего не сказал, но через несколько недель ворвался в дом Джорджа в шесть утра.

Оказалось, что студент нашел правильное решение двух ранее неразрешимых задач математики, о чем даже и не подозревал, так как опоздал на занятие и не слышал преамбулы к задачам на доске. За два часа ему удалось решить не одну, а две задачи над которыми математики мучились тысячу лет, и даже Эйнштейн не смог найти им решение. Джордж не был ограничен славой этих задач как неразрешимых, он просто не знал, что это невозможно.»

ВЫВОД: Джордж не получил ИНФОРМАЦИЮ, о невозможности реализовать свою реальность.

Распространяйте вокруг себя только положительную информацию. Вам в ней жить.

© уважением, ДД.